Στην ενότητα 5.1 οι μαθητές θα μάθουν να περιγράψουν τα μέλη της οικογένειας, πώς να συστήνουν τον εαυτό τους και την οικογένειά τους και πώς και πότε να χρησιμοποιούν το νόημα κατεύθυνσης “έχω”.

Ο μαθητής θα είναι σε θέση:
Να συστήσει την οικογένειά του
Να μιλήσει για την οικογένειά του
Να κάνει ερωτήσεις σχετικά με την οικογένειά του
Να χρησιμοποιεί το ρήμα “έχω”

60 λεπτά.

Σε αυτή την ενότητα οι μαθητές θα μάθουν πως να περιγράφουν τους φίλους τους και πώς να χρησιμοποιούν την κτητική αντωνυμία.

Μέσα από αυτό το μάθημα, ο μαθητής θα είναι σε θέση να:
Παρουσιάσει την οικογένειά του/της
Μιλήσει για τους φίλους του/της
Χρησιμοποιεί την κτητική αντωνυμία
Συμφωνεί με “ναι” ή να αρνείται με “όχι”

60 λεπτά.

Σε αυτή την ενότητα οι μαθητές θα μάθουν πώς να περιγράφουν την εμφάνιση των μελών της οικογένειάς τους και των φίλων τους, και πώς να χρησιμοποιούν επίθετα πριν από τα ουσιαστικά.

Μέσα από αυτό το μάθημα, ο μαθητής θα είναι σε θέση να:
Γνωρίζει τα βασικά χρώματα
Μπορεί να περιγράφει τα μέλη της οικογένειας και τους φίλους του
Μπορεί να χρησιμοποιεί επίθετα πριν από ουσιαστικά σύμφωνα με τους κανόνες της ελληνικής γραμματικής στην νοηματική γλώσσα.

60 λεπτά.

Σε αυτή την ενότητα ο μαθητής θα μάθει πώς να περιγράφει την εμφάνιση των μελών της οικογένειάς του και των φίλων του.

Μέσα από αυτό το μάθημα, ο μαθητής θα είναι σε θέση να:
Προσκαλέσει τους φίλους του σε ένα πάρτι προσδιορίζοντας την ώρα και τον τόπο
Κατανοεί και να χρησιμοποιεί διάφορα ρήματα π.χ. δίνω και προσκαλώ

60 λεπτά.